Siak--Keterbatasan geografis dan sarana pendidikan tak menghalangi SMP Negeri 5 Kandis, Kabupaten Siak, Riau, mencatatkan berbagai prestasi di tingkat nasional. Di bawah kepemimpinan Yeni Irdayati, S.Pd., M.Pd., sekolah yang berada di Dusun Garut, Desa Kampung Belutu, Kecamatan Kandis, Kabupaten Siak, itu bertransformasi menjadi sekolah unggulan dengan fokus pada penguatan karakter, kepedulian lingkungan, dan pemanfaatan teknologi.
Perubahan tersebut mengantarkan SMPN 5 Kandis meraih sejumlah pengakuan, di antaranya predikat Sekolah Adiwiyata Mandiri pada 2019 dan 2025, Sekolah Ramah Anak tingkat nasional, Sekolah Penggerak Angkatan I, serta Sekolah Rujukan Google Kabupaten Siak pada 2025.
"Sekolah kita ini juga tercatat sebagai Sekolah Berkarakter, memiliki perpustakaan terbaik di Kabupaten Siak, dan menjadi salah satu rujukan praktik baik pendidikan," kata, Yeni Irdayati Selasa (10/11/2026).
Peringatan Hari Pahlawan 10 November 2026 menjadi momentum kembali merefleksikan nilai perjuangan, pengorbanan. Di tengah perubahan zaman, semangat kepahlawanan tidak hanya dimaknai melalui perjuangan fisik, tetapi juga melalui kontribusi nyata dalam dunia pendidikan.
Capaian itu tidak terlepas dari perjalanan panjang Yeni Irdayati dalam dunia pendidikan. Perempuan kelahiran Pekanbaru, 16 Februari 1975, tersebut mengawali pengabdiannya sebagai guru Matematika pada 2000.
Lulusan Matematika Universitas Negeri Padang (UNP) dan Magister Administrasi Pendidikan Universitas Riau (UNRI) itu memiliki rekam jejak prestasi di bidang pendidikan.
Ia meraih Juara I Guru Berprestasi Provinsi Riau pada 2012, Juara I Kepala Sekolah Berprestasi Provinsi Riau pada 2019, serta menjadi finalis Kepala Sekolah Berprestasi tingkat nasional pada tahun yang sama.
"Alhamdulillah, berkat kerja keras dan dukungan semua pihak, pada tahun 2022 lalu, saya dinobatkan sebagai Kepala Sekolah Inspiratif Nasional," kata Yeni.
Namun, bagi Yeni, keberhasilan memimpin sekolah bukan semata-mata tentang penghargaan maupun pencapaian institusi. Lebih dari itu, pendidikan harus mampu membangun karakter, membuka kesempatan, dan mengembangkan potensi setiap peserta didik.
Pandangan tersebut tercermin dalam kepemimpinannya yang mengedepankan tiga pilar utama, yakni karakter, ekologi, dan teknologi. Ketiganya menjadi landasan dalam membangun lingkungan belajar yang tidak hanya berorientasi pada prestasi akademik, tetapi juga kepedulian sosial dan lingkungan serta kecakapan menghadapi perkembangan zaman.
Yeni juga menerapkan pendekatan kepemimpinan terbuka dan kolaboratif. Ia tidak hanya mendorong kemajuan SMPN 5 Kandis, tetapi turut membagikan praktik baik kepada sekolah lain agar peningkatan mutu pendidikan dapat berlangsung secara bersama-sama.
"Membangun sekolah bukan hanya tentang gedung dan fasilitas, melainkan tentang membangun semangat, menciptakan kesempatan, menumbuhkan potensi, dan menghadirkan perubahan," ujar Yeni.
Semangat kolaborasi itu sejalan dengan prinsip yang selalu ia tanamkan kepada lingkungan sekolah.
"Kemajuan pendidikan di Siak tidak bisa berjalan sendiri-sendiri. Sekolah di dusun pun harus punya mimpi yang sama besarnya dengan sekolah di kota," demikian prinsip yang menjadi landasan kepemimpinan Yeni.
Transformasi SMPN 5 Kandis memperlihatkan bahwa keterbatasan wilayah bukan alasan untuk tertinggal dalam mutu pendidikan. Dengan kepemimpinan yang konsisten, inovasi, dan kolaborasi, sekolah di wilayah pelosok pun memiliki peluang untuk melahirkan praktik pendidikan yang diakui secara luas.
Dari Dusun Garut, Yeni Irdayati mengirimkan pesan bahwa perubahan pendidikan dapat dimulai dari mana saja, termasuk dari sebuah sekolah di pinggiran Kabupaten Siak.
(Aya/MC Siak)
